Asistencia Gerencial

ASISTENCIA GERENCIAL.

El técnico dedicado a la Asistencia Gerencial constituye un personal de apoyo al área administrativa, desarrollando y aplicando métodos eficientes para mejorar en forma óptima los recursos humanos y gerenciales de la organización.

Administracion Financiera

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.

El técnico dedicado a la Administración Financiera debe tener la capacidad de integrar las actividades administrativas y financieras de la organización a la cual pertenece, desarrollando y aplicando métodos para mejorar y velar por la optimización de los recursos físicos y financieros. En la misma proporción que el individuo sea capaz de vincular y utilizar estos recursos será notoriamente más humano, digno y útil a si mismo y a la sociedad.

Informatica

INFORMÁTICA.

El técnico medio en Informática es un profesional capacitado para desempeñarse eficientemente en el ejercicio de las actividades inherentes al manejo de programas, lenguajes de programación y paquetes de aplicación, así como de comunicación de redes computacionales y entre los usuarios que la manejan, empleando las innovaciones propias de la tecnología de punta donde la informática es determinante.

Convivencia Escolar

La Escuela Técnica Comercial Nacional: ”Pedro Curiel Ramírez”, es una institución destinada a desarrollar una acción educativa integral, que facilita la adquisición de una cultura general, así como el ingreso al campo de trabajo y prosecución de estudios superiores a fines con su especialidad.

MISIÓN

Continuar con el proceso de formación de recursos humanos, con rango de técnico medio (trabajador calificado) en las especialidades de comercio y servicios administrativos en diferentes menciones, ofreciéndole a los jóvenes la oportunidad de prepararse para continuar estudios a nivel universitario y/o incorporarse al mercado de trabajo en actividades propias del comercio y servicios.

 VISIÓN

Promover el proceso formativo del estudiantado a nivel medio, ampliando el desarrollo integral y su formación cultural, capacitándolos científica, humanística y técnicamente, necesarias para satisfacer la demanda ocupacional, atendiendo al acelerado crecimiento de la actividad comercial en Falcón y todo el país.

Perfil del Egresado

Convivencia

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INFORMÁTICA.

El técnico medio en Informática es un profesional capacitado para desempeñarse eficientemente en el ejercicio de las actividades inherentes al manejo de programas, lenguajes de programación y paquetes de aplicación, así como de comunicación de redes computacionales y entre los usuarios que la manejan, empleando las innovaciones propias de la tecnología de punta donde la informática es determinante.

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.

El técnico dedicado a la Administración Financiera debe tener la capacidad de integrar las actividades administrativas y financieras de la organización a la cual pertenece, desarrollando y aplicando métodos para mejorar y velar por la optimización de los recursos físicos y financieros. En la misma proporción que el individuo sea capaz de vincular y utilizar estos recursos será notoriamente más humano, digno y útil a si mismo y a la sociedad.

TURISMO.

El técnico medio en Turismo será un profesional capaz de intervenir en la gestión orientadora, administrativa y de comercialización. Está preparado para desenvolverse como un experto conocedor de los lugares turísticos nacionales e internacionales.

ASISTENCIA GERENCIAL.

El técnico dedicado a la Asistencia Gerencial constituye un personal de apoyo al área administrativa, desarrollando y aplicando métodos eficientes para mejorar en forma óptima los recursos humanos y gerenciales de la organización.

CONTABILIDAD.

El técnico medio en Contabilidad debe ser un profesional capacitado para realizar tareas contables, con el objetivo de dar a conocer, a través del análisis, la situación económica y financiera de la empresa. 

EL ARBOL DE LAS TRES RAICES

El Árbol de las tres Raíces

Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo).

Dentro de este orden de ideas, es menester resaltar que la trama y vida de los seres humanos que conforman el árbol de las tres raíces se define en tres aspectos fundamentales:

1) Lo Epistemológico: los tres pensadores hablan de romper esquemas, de romper paradigmas, de darle ruptura a lo tradicional, de darle ruptura al discurso colonialista y ahora en la actualidad se busca romper con el discurso oportunista por un lado, y por el otro el discurso ambiguo de gran parte de la sociedad y de los actores que dirigen las estructuras de poder.

 2) Lo Filosófico: la necesidad y urgencia de tener un pensamiento propio, original. De allí la frase que es y será historia viva del gran Robinson “o inventamos o erramos”.

Aun en la actualidad, es perentorio construir un modelo de desarrollo propio de los venezolanos y venezolanas, retomar nuestra cultura autóctona y nuestras tradiciones aborígenes conceptualizadas al entorno actual para acabar con tanta transculturización y dejar de copiar modelos políticos, económicos, sociales y culturales de otras latitudes que no se corresponden con nuestra idiosincrasia, con nuestra particularidad como país y con nuestras características propias como nación.

3) Lo Ético: uno de los pilares más importantes dentro del pensamiento que abarca el árbol de las tres raíces y su composición, puesto que los tres pensadores comentan en sus escritos la ingente necesidad de crear al hombre nuevo, al nuevo republicano, lejos de vicios y que este supeditado a los intereses del pueblo y de las mayorías.

 Por otro lado, este último aspecto resalta lo referente a los principios y valores que debe reunir la república y todo hombre (género) que en ella habite y que además el estado debe garantizar a la ciudadanía. Esto último, contextualizado a la época que vivimos en los actuales momentos tiene mayor vigencia debido a la necesidad de impulsar cada día más la democracia bajo la perspectiva de ser participativa y protagónica dentro del marco del nuevo modelo de desarrollo del siglo XXI. De allí surgen los pensamientos del general del pueblo Ezequiel Zamora al querer garantizar a través de su lucha “tierras y hombres Libres” y la lucha inalcanzable de nuestro inolvidable padre “mi opinión es legisladores que la igualdad debe ser establecida y practicada” (Discurso Congreso de Angostura 15 /Febrero / 1819).

Opiniones de Estudiantes

Estudiantes Opinan

Lorena Díaz 2do año 

y Yarby Dorante 1ero año

Informática Turismo

La paz es el camino para mejorar las relaciones La paz evita peleas entre  de los seres humanos. Y tener una mejor comunicación compañeros de clases  es la esperanza de todos.

Daniela Granda 1ero Turismo

 María Hernández 1ero

 Turismo

La paz se logra con amor, respeto, solidaridad Fortaleciendo los valores y es lo que necesitamos en estos tiempos para evitar las guerras en el mundo. Construir un mundo mejor. Lograremos un en la  en la sociedad cesaran terminaran las guerras 

Resena Historica

Reseña de la Institución

La Escuela Técnica Comercial Nacional Pedro Curiel Ramírez, comenzó a funcionar el 9 de febrero de 1946 llevando por nombre Escuela estadal de comercio, Artes y oficios, en una casa situada frente a la plaza falcón, bajo los auspicios de la presidencia del Estado quien designa como directora a Magaly Henríquez García. Educadora abnegada, ejemplo de constancia y superación.

Poco tiempo después esta escuela es mudada a una amplia casona situada en la calle comercio en la cual funcionó hasta el 14 de febrero de 1947, para luego trasladarse a su actual y moderna edificación de la Avenida Manaure.

En 1947 se obtienen los primeros frutos al egresar la primera promoción de Auxiliares de Secretaria.

El 22 de febrero muere en Caracas quien fuera uno de los más destacados docentes, el Dr. Pedro Curiel Ramírez, y como reconocimiento de sus virtudes de Educador se le da su nombre a la escuela el cual ostenta orgullosamente desde el 30 de noviembre de 1956.

En 1958 se logró la nacionalización de la Escuela, con este paso transcendental se duplica el número de estudiantes y profesores.

Actividades Semana Aniversaria

Rumbo a los 71 años de la Institución

El próximo 30 de Mayo celebraremos los 71 años de nuestra prodigiosa institución educativa, formando jóvenes integrales con valores y principios, de respeto, igualdad, amor a la patria, visión crítica del mundo, participativo. Al respecto la sub directora del plantel Licda.: Zoila Torres, informó lo siguiente:

Con motivo a celebrar los 71 años de la Escuela Técnica Comercial Pedro Curiel Ramírez, estaremos realizando las siguientes actividades: El próximo – se inicia la semana aniversario con un acto cívico Militar especial, más tarde parada militar.

Se realizará el encuentro con los adultos mayores

El acto eucarístico tendrá lugar en

El miércoles 31 de mayo se realizará en el consejo legislativo del estado Falcón el acto de imposición de la orden Pedro Curielísta, el cual se otorga por parte del ejecutivo nacional a los profesores:

Sembrar la paz

 Andrés Castillo

En los versos que te escribo

En las palabras que siembro va

La esperanza del mundo por la

La paz que merecemos

Escribe y canta tu sueño

Dibuja en colores nuevos

Un cielo libre y soleado

Donde la paz alce vuelo

Paz palabra diminuta

De tres letras nada más

Siémbrala por los caminos

 Que navegue por el mar

Es la paz ave que vuela

Es pensamiento que amada

Son las manos cual arado

Sembrándonos un mañana

Tres letras un vendaval

Que crezca la flor de tierra

De la paz universal. 

Semana Aniversario

Reacondicionamiento de las Aulas

Con la finalidad de dar cumplimiento al proyecto planteado por los docentes Reacondicionamiento, los Docentes guías de los diferentes años y menciones, están trabajando para el reacondicionamiento de las aulas de clase, con la ayuda y participación de los padres, representantes y estudiantes, con el fin de recuperar espacios y lograr un ambiente apto y adecuado para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje.

Al respecto los estudiantes manifiestan:” Con la ayuda de los docentes guías estamos arreglando nuestro salón de clase, para dejarlo bonito”

“Es importante aportar un granito de arena entre todos para reacondicionarlas aulas, ya que se encontraban deterioradas”

La docente mencionó que es importante involucrar a los padres, representantes, en las diversas actividades de la escuela, para así trabajar en conjunto por el bienestar de la colectividad, y lograr sentido de pertenencia de los jóvenes

Logros Estudiantiles y Vinculaciones

Logros Estudiantiles

En el pasado mes la Directiva, Coordinación de Control de Estudio y Evaluación y docentes de la Unidad de Aprendizaje “Proyecto”  además del staff de docente de la institución se dieron cita en la Biblioteca “Aquiles Nazoa”  para inicio  el ciclo de defensa de los estudios de investigación del corte de proyecto factible bajo la concepción  de la UPEL (2012) "consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales", los cuales cumplieron sus fase de evaluación y acreditándolos de positivos y aplicables.

Vale la pena mencionar que se ejecutaron, defendieron un total de 19 proyectos todos con la visión de proyectos productivo educativo - tecnológicos para el  desarrollo sostenible y sustentable de la institución para la comunidad, es importante señalar que este espacio nace la idea del Periódico Escolar Digital como parte de la promoción, publicación de metas, logros de la escuela y sus estudiantes.

Se extiende las más sentidas felicitaciones a todos  los/las jóvenes que participaron y lograron culminar con éxito este largo transitar y frutos provechosos para la transformación pedagógica planteada en la E.T.C.N. “Pedro Curiel Ramírez”

Vinculación y Práctica Sociolaboral

 Demostrando con trabajo sus conocimientos.

La coordinación de Vinculación y Práctica Sociolaboral (VPS), bajo la dirección de la Licda. Yasmin Ventura Esp. Programa sus actividades desde el mes de Diciembre hasta el mes de Marzo para garantizar a todos y todas los/las estudiantes realizar las practicas profesionales (Pasantías) con un total de 480 horas, en las diferentes instituciones, organismos, empresas, cooperativa entre otros. Inicia con el envio de la comunicación para luego realizar la visita a cada una de ellas, es un trabajo arduo y paralelo a este la atención de los/las estudiantes, madres, padres o representantes.

Por su parte, la E.T.C.N “POEDRO CURIEL RAMIREZ” representada por la Licda Yasmin Ventura Esp. Es consciente de la necesidad de que los que los egresados realicen prácticas y perfeccionen su formación teórica para el adecuado y correcto ejercicio de la profesión. Además, la Escuela pretende ser un centro de especialización y formación continua para todos los profesionales; tanto en ejercicio libre como de empresa o trabajadores de la diferentes Menciones que se imparten, por ello la Licda. Realiza un esfuerzo para que empresas como CANTV, HIDROFALCON, UPEL, CORPOELEC, HOTEL CUMBERLAN, ASEGURADORAS, OFICINA DE ABOGADOS Y CONTADORES, responde favorablemente a la solicitud realizada por la profesora y la Escuela. 

Promocionando Nuestra Escuela

Nuestra Escuela 

En la primera semana de abril se llevó a cabo las charlas de difusión de la Escuela Técnica Comercial Nacional “Pedro Curiel Ramírez”, dirigida a jóvenes y adolescentes cuya vocación, actitud, intereses y necesidades estén orientados a la formación para el trabajo productivo y liberador, en presencia de docentes, madres, padres y representantes con el propósito de concienciar la visión de la institución, garantizando una educación integral, social, ética, técnica, tecnológica, científica, bajo un enfoque humanista que le permitan incorporarse al sector socio-productivo, potenciando el desarrollo ECOPERSOCIAL del estudiante y su compromiso social para el bienestar del planeta y la transformación de la patria, así como la prosecución de estudios universitarios.

En las escuela seleccionadas: _________________________, previa notificación a los interesados, se les converso el porqué de la especialización COMERCIO Y SERVICIO ADMINISTRATIVO, las menciones que la integra (Asistencia gerencial, Administración Financiera, Contabilidad, Informática, y Turismo) y las característica e importancia de cada una de ellas, para que los/las jóvenes estudiantes con ayuda de sus representantes tomen la decisión de elegir que estudiar en el momento de ingresar previo cumplimientos con las actividades planificada por el cuerpo directivo y el personal docente con son: Conociendo la Escuela, Encuentros Recreativos, expresando los Conocimiento, Conociendo los Compañero, Conversando sobre el Manual de Convivencia y la Labor Social, iniciándose el 25 de abril y concluyen el 22 de mayo de año en curso.

EL ser humano es un ser gregario que vive y se desarrolla en comunidad, en relación a su contexto; de allí que su desarrollo integral potencia el desarrollo ECOPERSOCIAL y que mejor que la E.T.C. N.: “Pedro Curiel Ramírez”, para generarlo.

Empoderamiento Periodistico

Editorial:

 Empoderamiento Periodistico

E

l término apoderamiento es sinónimo de empoderamiento, término que, pese a haber caído en el desuso, recientemente se ha visto lleno de contenido en el marco de la cooperación internacional y el desarrollo humano. Para mayoría de la colectividad las fuentes donde se originan las noticias no son conocidas, ni identificables. La comunidad confía en la información que se les ofrece desde la apariencia de credibilidad que envuelve a los medios. Tenemos un pequeño desafío, incorporar en la E.T.C.N “Pedro Curiel Ramírez”, el periodismo virtual, mostrar la realidad, radiografiarla, reconocerla, debatir con los movimientos sociales, trasladarla al contexto social y hacer Mirar el escenario con otro prisma.

El periódico escolar virtual implica refundarlo como estrategia insustituible de la institución como un proceso que habilita a ganar, es empoderar al estudiante a través de experiencias de aprendizaje transformador, haciendo crecer nuevas ideas que cubran necesidades sociales y lo conduzcan a: Tener acceso a la información y los recursos para tomar una decisión apropiada.; Habilidad para ejercer asertividad en toma de decisiones colectivas; Tener un pensamiento positivo y la habilidad para hacer cambios. En definitiva una verdadera educación y cumplir con los cuatro criterios de los grupos de aprendizajes ocupar las manos, ocupar la mente, ocupar el corazón, practicar la convivencia

Hoy nace nuestro primer ejemplar del Periódico Escolar Digital: “Plumaestudiantil”

Gracias a la participación de los/las jóvenes estudiantes de la E.T.C.N.: “Pedro Curiel Ramírez”, que han demostrado ser grandes reporteros estudiantiles. Para todos y todas mil gracias.

A

 nuestros colegas es una herramienta en diferentes áreas de aprendizajes que facilitará el proceso educativo, conducirán el desarme de los mensaje (analizar, decodificar y leer) además de la oportunidad de integrar la Tecnología de Información y Comunicación en el desarrollo en todo el contexto educativo.

Estudiantes, este es su periódico, les pertenece, nace por y para ustedes, así pues la invitación a continuar, participar, sugerir e investigar para informar con veracidad y responsabilidad.

Complemento Educativo

Complentariedad Educativa.

Por Msc.:Yamilet Cordova
Los anómalos complementarios alentaron un pensamiento holístico de las relaciones sociales, morales y religiosas, ya que la ciencia sola no podía reflejar la realidad. Se puede considerar que el currículo que se lleve a cabo, a través de la práctica pedagógica es el resultado de una serie de influencias convergentes y sucesivas, coherentes o contradictorias, adquiriendo de este modo, la característica de ser un objeto definido en un proceso complejo, que se transforma y construye en sí mismo. Por ello amerita ser analizado, no como un algo estático, sino como la expresión de un equilibrio entre múltiples compromisos. Esta es una condición de gran peso para comprender la práctica escolar. Aprender de los errores que se cometen.

Apoyándose en el principio de complementariedad, el currículo de la Educación Media se piensa en la incompatibilidad humana para agotar la realidad desde un pensamiento único y aunque parezcan excluyentes los polos opuestos se atraen, cuando se abre la mente para verlos compatibles, conciliables y complementarios, como individuos libres debemos ser creativos e innovadores por el bien de nuestro futuro. Para eso la educación debe enseñar de otra manera, los profesores con vocación disfrutamos de enseñar a pensar, tomando en cuenta valores, fines, deseos, necesidades y miedos, que forjan la posición desde la cual se mira.

El diálogo de saberes con opiniones distintas aumenta la comprensión ya que la realidad es compleja y la percepción selectiva: según el vulgo “todo se ve según el color del cristal con que se mira”. La nueva teoría de la racionalidad enfatiza el carácter complementario de las ciencias experimentales, que manipulan objetos, con las ciencias humanas que describen el sentido que detectan en la realidad.

Labor Social

Labor Social

Reacondicionamientos de las Aulas.

Con la finalidad de dar cumplimiento al proyecto de Reacondicionamiento de las Aulas, los Docentes guías de los diferentes años y menciones, están trabajando para el reacondicionamiento de las aulas de clase, con la ayuda y participación de los padres, representantes y estudiantes, con el fin de recuperar espacios y lograr un ambiente apto y adecuado para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje.

Al respecto los estudiantes manifiestan:” Con la ayuda de los docentes guías estamos arreglando nuestro salón de clase, para dejarlo bonito”

“Es importante aportar un granito de arena entre todos para reacondicionarlas aulas, ya que se encontraban deterioradas”

Las docentes Alianny Arteaga y Nidia Jiménez manifestaron su entusiasmo por los logros obtenidos,en la relización de este proyecto donde todo el personal de la institución se sumo para llevarlo a cabo.

Brigada Estudiantil

Brigada Estudiantil 

El 10 de Marzo con conformidad a la resolución 001, referidas a la conformación y funcionamiento de las brigadas escolares, se conformaron en nuestra institución las diferentes brigadas escolares con la finalidad de crear estrategias en conjunto para disminuir los indices de violencia en los espacios escolares y poligonales, para garantizar el derecho a la paz y tranquilidad de las familias venezolanas. Las brigadas están conformadas de la siguiente manera:

Brigada de Seguridad integral.

Brigada de Salud integral.

Brigada patrulla escolar.

Editorial Pluma Estudiantil

Editorial Pluma Estudiantil

Hoy se cristaliza una meta trazada  hace un tiempo por un grupo de docentes y estudiantes, quienes forman parte de este hermoso proyecto. Hoy nace una luz para la Escuela Técnica Comercial Nacional: "Pedro Curiel Ramírez", donde todos y todas los que forman parte de esta institución, tendrán la oportunidad de proyectar   sus ideas, opiniones ,y trabajos. A través de este medio que nos identificará y permitirá proyectar los acontecimientos de nuestra institución. Un trabajo colectivo, donde se unieron esfuerzos para la difusión de este medio, hoy asumimos el compromiso de mantener informado  a toda la comunidad educativa. Aprovechando el periodismo escolar como medio de información entre la escuela, la familia y comunidad. Despertando en los jóvenes la investigación, el sentido crítico, reflexivo, participativo en la difusión  de información veraz y oportuna.

Es adecuada la oportunidad para agradecer al  personal de la institución  docente, administrativo, estudiantes que colaboraron con la elaboración y diagramación de este medio, gracias por su apoyo, sugerencias, tenemos material humano de calidad y en la unión esta la fuerza.

De igual modo queremos agradecer al personal del diario  nuevo Día por su apoyo en la materialización de este sueño. 

Congreso Pedagogico

Congreso Pedagogico.

El 17 y 18 de marzo del corriente se inició en nuestra escuela el tercer Congresos Pedagógicos Municipales, con la presencia de los directivo de la institución MSc. Elizabeth García, Dolaina Cedeño, Zoyla Torre y Ronnel Mosquera, personal docentes, estudiantes, administrativos, obreros y madres cocineras, quienes recibe a Directora Nacional de Senifa Rosanna Sandoval, por el MPPE a Santa Gómez, máxima autoridad de la Zona Educativa del estado y los participantes de los circuitos escolares 13, 14, 15, 18, 19, 26, 27 y 28 se realizó la apertura con el protocolo planificado por los promotores Lcdo. Eliecer Ollarves y Lcdo. Douglas Gómez Coordinador Regional y Coordinador Local respectivamente del centro Regional de investigación y formación permanente del magisterio, la institución le obsequio una melodía a cargo de la coral estudiantil y un toque de la banda.

La Lcda. Santa Gómez explicó que la actividad cumple con los lineamientos emanados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación y por las orientaciones de la gobernadora del estado, Stella Lugo de Montilla. El propósito del Congreso es el intercambio experiencias y saberes, reflexionar juntos y juntas, en fin, para contribuir a conformar los múltiples espacios de formación y construcción colectiva que necesitamos para mantener una dinámica transformadora en nuestra educación, que renueve continuamente nuestra profesión, nuestro hacer en las aulas y en las escuelas, la familia y la comunidad.

De mismo la Directora Nacional de Senifa Rosanna Sandoval informó que la esencia del congreso es la de crear desde los espacios institucionales la paz, la solidaridad, el amor, el respeto y la recreación, valores que se fomentan para ser fortalecidos en los estudiantes, familia, escuela y comunidad, con el objetivo de obtener una ilustración de supervivencia en la lucha de logros productivos.

Durante esos dos días se desarrolló con 279 participantes compartidos en mesas de trabajo y para la presentación de mil 23 ponencias, tomando cuatro temas que se abordaron en mesas de trabajo productivas. (Caballos de Troya Mediáticos Cabalgan los Aprendizajes, Proceso de transformación Curricular para la Educación Media, Plan Integral e Integrado de Seguridad Escolar por la Paz y el Programa Todas las Manos a la Siembra).

En el encuentro según Licdo. Eliecer Ollarves manifestó su satisfacción por el rotundo éxito para la educación, ya que la asistencia fue contundente y el nivel de las mesas de trabajo con mucha visión transformadora, sin dejar de lado la socialización de la ponencia que los temas tratados haciendo hincapié de la vida institucional. 

Brigada Seguridad Integral por la Paz

Brigada de Seguridad Integral por la Paz

El viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo en su rol y compromiso educativo impulsa a través de esta circular una política integral que convine la prevención con el control en este sentido el Ministerio del Poder Popular para la Educación MPPE, y el Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores, Justicia y Paz en un proceso de articulación desarrollan estrategias y proyectos conjuntos para disminuir los noveles de violencia e inconvivencia en los espacios escolares y sus poligonales para garantizar el derecho a la educación en paz y tranquilidad de las familias venezolanas.

En tal sentido la Resolución 001 exhorta a los directores (as) de Zonas Educativas, Personal con Función Supervisora, directivos de centros educativos en todos sus niveles y modalidades a conformar tres (03) brigadas por institución educativas, las cuales son Brigadas de: Gestión de Riesgo, de Salud Escolar y de Patrulla Escolar cuyos objetivos se citan a continuación, y para más información dirigirse al Centro de Investigación y Acción Científica Social Comunitaria (CIACSC) a cargo de la Msc. Yamilet Córdova

Gestión de Riesgo: Elaborar un plan de supervisión y evaluación de la institución educativa, dirigir su ejecución, coordinar la realización de simulacros de evacuación a un lugar seguro, previamente identificado por los integrantes de la Coordinación de Seguridad Integral.

Salud Escolar: con la asistencia del personal médico o personal adiestrado en primeros auxilios de la institución educativa, prestar asistencia de modo inmediato a los accidentados, lesionados o enfermos, con el propósito de estabilizar, atender, aliviar y/o mejorar al afectado al cual, posteriormente, se le prestara la asistencia médica total que requiera.

Patrulla Escolar: Desarrollar políticas de control interno de seguridad, orden escolar y educación vial para tomar precauciones y colaborar con las autoridades de tránsito en pro de una correcta aplicación de las leyes creando responsabilidades, donde participen todos los/las  estudiantes, personal docente, administrativo y obrero. 

De tal manera, la E.T.C.N.”Pedro Curiel Ramírez”  para dar cumplimiento conformo las brigadas, bajo los lineamientos y orientaciones establecidas y están en la espera de su juramentación como compromiso de los entes antes mencionado.

Huellas de Nuestra Historia

Huellas de Nuestra Historia 

1ero de mayo de 1884

Celebramos el día internacional del Trabajador y la Trabajadora tiene una larga e importantísima historia, que muy bien debemos conocer. Más de cinco mil huelgas, marchas, manifiestos. Sus líderes fueron perseguidos.Una empresa de textiles es siniestrada y fallecen varias mujeres. Esto llama a conciencia, para exigir un trato humanitario. Se exige el cumplimiento de jornadas de trabajo de 8 hora.Los patrones se negaban a ofrecer beneficios. La historía tiene Chicago como referecia, por las huelgas generales. Se presenta la revuelta de Haymarket. Los lideres de ese movimiento social, fueron sacrifícados injustamente.

En 1884 se propuso en un congreso de trabajadores, la jornada de 8 horas diarías.

4 de mayo de 1810

La junta suprema de caracas designa al almirante Lino Clemente, secretario de Marina y Guerra, figura que en nuestro tiempo corresponde al ministro de defensa. A clemente se le considera el primer titular de ese despacho ejecutivo. Este militar nacio en petare, 1767, y falleció en caracas 1834. Sus estudios de marina fueron realizados en Epaña.

14 de mayo de 1915

Nace en caracas Cesar Rengifo, uno de nuestros grandes pintores y dramaturgos, con obras vinculadas a la conciencia histórica y social. Sus pinceles captaron al hombre campesino, al niño, a las madre. El personaje sobre las tablas conoció la batalla de Carabobo, el pensamiento de los libertadores y sus dramas en el combate. Este gran venezolano es digno de estudiarlo. Fallecio en caracas, en noviembre de 1880.

17 de mayo Día del Reciclaje.

El 10 de mayo se celebra en Venezuela el Día de la Afrovenezolanidad.

Decretado en 2005, como reconocimiento a la rebelión armada y antiesclavista en pro de la igualdad que emprendió en 1795 desde la hacienda Macanillas, cerca de Camanigua hacia Coro el zambo José Leonardo Chirino, y quien es considerado el símbolo de la integración de África y América, al ser hijo de una indígena y un esclavo negro.

La llamada insurrección de José Leonardo Chirino –considerada como el primer movimiento hacia la Independencia que gestará Simón Bolívar– fue acompañada en su mayoría por negros de la tribu “loangos” o “minas” traídos del Reino del Congo y que perseguía el establecimiento de la República democrática, la supresión de tributos por parte de los indígenas y eliminación de impuestos como la alcabala, la eliminación de la aristocracia blanca y sus privilegios y erradicación de la esclavitud. 

15  de mayo de 1994.

El Día Internacional de la Familia se celebra el 15 de mayo. Este día fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1994, considerando que el núcleo familiar es parte importante en los procesos sociales, demográficos y económicos. La Organización de las Naciones Unidades promueve el Día Internacional de la Familia a nivel mundial.

El Día Internacional de la Familia tiene su origen en la década de los 80, cuando la Comisión de Desarrollo Social de las Naciones Unidas comenzó a resaltar la importancia y repercusión de los problemas y necesidades de la familia en el proceso de desarrollo, como en la necesidad de satisfacer esas necesidades de forma eficaz.

30 de mayo de 1909.

Nace en la ciudad de Coro Doctor Pedro Curiel Ramirez, su padre Nicolas Curiel Cauthio, educador apasionado, Su madre Carmen Ramírez de Curiel. Fue un hombre de disciplina humanista, de clara inteligencia y de talento creador, educador ejemplar y destacado Jurísconsultor Falconiano. Formó parte del cuerpo de profesores del Instituto Luis Espelosin, magistralmente dirigido por su padre,en el cual dictaba la catedra de Historia Universal. Posteriormente fue profesor del colegio Federal de Coro, y del liceo Cecilio Acosta, además director del instituto de Orientación Infantil Mariscal Falcón, desde cuyas responsables posiciones supo sembrar en los jovenes y niños la semilla del conocimento y el saber, incentivandolos a la inclinación por los estudios. se le da su nombre a la Escuela Comercial Nacional Pedro Curiel Ramírez orgullosamente desde 30 de Noviembre de 1956. 

Programa de Alimentacion Escolar

Programa de Alimentación Escolar

El Ministerio del Poder Popular Para la Educación fortalece el programa de alimentación escolar (CNAE- SAE). Para garantizar a nuestros jóvenes atención nutricional y alimentaría. Todo esto enmarcado en la constitución Bolivariana de Venezuela ( Art. 184CRBV), asi como también en la ley orgánica para la protección del niño y adolescente LOPNA, que refiere la articulación del ejecutivo Regional, para el desarrollo de programas sociales dirigidos a los jóvenes más necesitados.

La profesora Marianela Bermúdez, informó que en la instiución el programa de alimentación esta conformado por: 16 madres y padres laboradores quienen conforman el equipo de trabajo, posen un cronograma de limpieza y cocina alternado 2 días por semana, elaboran un menú de acuerdo a los productos disponibles, para atender a toda la pablación estudiantil. 

Programa Reciclaje

Programa de Reciclaje "Bosque de Papel"

La Licenciada Danibel Mosquera nos comenta que  E.T.C.N.: "Pedro Curiel Ramírez", forma parte del programa de Reciclaje Bosque de Papel, dicho programa tiene como propósito proporcionar herramientas para fomentar el trabajo en equipo, estimulara y sensibilizar sobre el cuido de nuestro planeta, así como el logro de una cultura de reciclaje.

Aprovecha la oportunidad de este medio para invitar a la colectividad escolar a Sumarse en este hermoso proyecto, que ayudará a promover los valores de reciclaje.

Debemos reciclar: Papel y cartón azul.

No reciclar: Servilletas, pañuelos descartables, fotográfico, de golosina, etiquetas metalizadas con carbónicos.